文起結論  


現在愈來愈多人認同,

簡報時最好先說結論。
但這種如今泛稱為倒金字塔的結構,
而是唐宋八大家時就已建立的論說文典範。,

 
中學課本裡,

唐朝韓愈的《師說》,
針對當時士大夫恥於拜師的風氣,
韓退之一開始就先說了結論,
「古之學者必有師。
師者,所以傳道、受業、解惑也」。

到了宋代的歐陽修,

《縱囚論》頭兩句就為整篇文章定了調,
「信義(應)行於君子,
而刑戮施於小人」。

而不管是老爸蘇洵的《六國論》,

「六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。
賂秦而力虧,破滅之道也」;
還是兒子蘇軾的《留侯論》,
「古之所謂豪傑之士者,必有過人之節。
人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,
挺身而鬥,此不足為勇也。
天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,
此其所挾持者甚大,而其志甚遠也」;
蘇氏父子也都在一開始就先說了結論。

所以先說結論,

其實是這些大家在寫論理類文章時,
已經建立的典範。
希望如今教中學國文的老師們如果看到此篇,
也能在課堂上就此面向多提點學子 ^^
    

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